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三校共辦AI教育研討會 展現通識教育永續創新力

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由中華大學、元培醫事科技大學與玄奘大學共同主辦的「2025玄華元通識教育學術研討會」10月3日於元培醫事科技大學熱烈登場。本次研討會以「AI賦能未來:智慧創新×人文關懷×教育永續」為主題,展現跨校、跨域推動通識教育的深厚能量。

研討會亮點之一是「三校永續暨大學社會責任成果特色發表論壇」。中華大學由永續發展及大學社會責任策略委員會執行長陳湘媛教授代表出席,分享校方在大學社會責任(USR)實踐的創新作為與國際連結,展現中華大學在推動教育永續與社會關懷上的領航角色。中華大學光電與材料工程學系主任吳建宏教授則擔任分組論壇主持人,帶領與會師生針對「健康促進、人文關懷、數位人文」等議題展開深入交流,彰顯學校在跨領域教學與研究上的專業實力。

會中也規劃專題演講、論文發表與座談回顧,主題涵蓋AI職場挑戰、創新教學實踐與教育永續等多元面向,充分體現通識教育在廣度與深度的並行發展。中華大學通識教育中心主任梁美惠表示,中華大學已將生成式AI應用導入通識課程,並強調實用性與即時應用。例如「媒體素養」課程中,學生透過AI NPC分身進行人機互動與提示詞學習,最後產出結合文生圖技術的創意作品;而在「媒體識讀邏輯思維」課程裡,則融入短影音創作與AIGC實作,學生更曾以全AI生成的作品參賽並獲獎,展現通識教育結合AI創新的具體成效。

此次三校合作交流,不僅深化彼此在教育永續、社會責任及人文關懷上的實踐經驗,也為高教界樹立通識教育跨域整合的典範,並為高等教育永續發展注入更多動能。

稀土棋局下的台灣解方:從供應鏈韌性看關鍵礦物合作新契機
特別企劃半導體

稀土棋局下的台灣解方:從供應鏈韌性看關鍵礦物合作新契機

稀土與關鍵礦物已成全球科技競爭與經濟安全的重要戰略資源。面對供應鏈高度集中與地緣風險升高,台灣如何透過國際合作、技術替代、戰略儲備與城市採礦,建立自主且具韌性的關鍵礦物供應體系?

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關鍵字:AI賦能