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2022亞太教育機器人市場分析:人工智慧的整合成趨勢
關注推動STEM教育和自閉症機器人使用
[SmartAuto 陳復霞 報導]   2022年07月25日 星期一 瀏覽人次: [1409]

根據Research And Markets報告,亞太地區教育機器人市場預測至2028年 - COVID-19影響和區域分析(按照類型和應用),該報告內容提供亞太地區教育機器人市場的趨勢,以及驅動和制約影響市場的相關因素。

該報告預測推動亞太地區教育機器人市場的主要因素在於:STEM教育的關注日益增加,以及機器人治療自閉症;亞太地區教育機器人市場增長的主要因素,在於對學習語言的機器人的需求不斷增加。然而研發機器人的高資本需求,卻阻礙了亞太地區教育機器人市場成長。

亞太地區(APAC)在經濟增長和積極的教育行業前景高度活躍。該地區的特點還在於許多發展中國家的存在,如中國、印度和許多南亞國家對教育部門和初創企業的投資很高。城市化水準的提高,人口高增長以及教育部門的技術採用,使得亞太地區成為教育機器人市場未來增加吸引力的關鍵驅動因素。亞太地區擁有約60%的世界人口,其中包括世界上人口最多的兩個國家,中國和印度。此外,該地區還有龐大的年輕人和精通技術的學校和大學人口。所有這些因素都補充了該地區對各種技術解決方案的需求。

教育機器人市場可區分為類型、應用和國家。教育機器人市場類型可分為人形和非人形。2020年,非人形市場佔據亞太地區教育機器人市場的最大份額。在市場應用方面則分為小學教育、中等教育和高等教育等 2020年,高等教育市場區隔佔據了亞太地區教育機器人市場的最大份額。

由於學習語言的機器人的需求增加,將創造教育機器人市場機會,而AI人工智慧的整合將成為教育機器人的未來趨勢。預計到2021年,亞太地區教育機器人市場將從2021年的2.7665億美元提高到11.093億美元。從2021年到2028年,該市場預計將增加21.9%的年複合成長率。

關於亞太地區教育機器人市場報告的更多資訊,請瀏覽網址 :

https://www.researchandmarkets.com/r/ep6c7i

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